-
Estado: Sin vigencia
"Concibe la inclusión desde su tipología e identidad institucional, reconociendo y aceptando la diversidad, a través de las diferentes actividades, procesos y procedimientos que facilitan el desarrollo de la formación integral, mediante la implementación de las funciones de docencia, investigación, extensión y proyección social, en alineación con la misión institucional y la Política de Educación de la Fuerza Pública."
